Jednotné zadání závěrečných zkoušek
Nová závěrečná zkouška byla od roku 2005 vyvíjena v rámci systémového projektu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Kvalita I. financovaného Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Naše škola se od počátku zúčastňuje jednotného zadání závěrečných zkoušek. Ve školním roce 2010/2011 se konaly zkoušky podle společného zadání zkoušky v těchto oborech:
- Truhlář – výroba nábytku a zařízení
- Zámečník
- Nástrojař
- Operátor (–ka) skladování
Jednotné zadání závěrečných zkoušek zvýšuje úroveň a prestiž závěrečných zkoušek a umožňuje vzájemnou srovnatelnost absolventů středních škol. Zkoušky jsou založeny na praktických znalostech a dovednostech žáků uplatňovaných v reálných podmínkách. Cílem je dosáhnout souladu odborné přípravy studentů s požadavky praxe a zvýšit možnosti uplatnění absolventů učebních oborů na trhu práce. Jde vlastně o sjednocení požadavků, které na absolventy jednotlivé školy kladou.
Závěrečná zkouška má tři části – písemnou, praktickou a ústní. Největší důraz je kladen na praktickou zkoušku. Třídenní praktická zkouška byla pro žáky náročná, ale její výsledky většinou potěšily jak členy zkušebních komisí, tak i samotné žáky.